孩子厌学老师怎么办？学习压力、家长对孩子的期望过高、学习成绩无法提升导致孩子有厌学情绪。那么，让学生出现了厌学情绪，老师应该怎么办？

一、让孩子在学习中感到自信
厌学的学生往往竟然被家长和老师同优生比较，从而觉得自己样样不如别人，越比自信心越低。老师在对孩子进行辅导中，应该以孩子本身为重，不与其他学生进行对比。老师应该帮助他们制定学习的个人目标和计划，并让孩子根据计划按部就班学习。让孩子在有计划的过程中发现自己的进步，重新找到学习的自信，从而继续学习。
二、减少学生的心理负担
有些孩子心理承受力比较差，当来自家长、老师、自身等四面八方给自己的学习压力时，孩子能力达不到和承受不了时，就会憎恨学习。因此，老师应该帮助孩子减轻孩子在学习上的心理负担，做到富教于乐，劳逸结合。和家长谈谈孩子现状，告知家长应该多鼓励孩子，让孩子放松，一起改善孩子厌学心态。

三、了解学生的人际关系
学生人际关系差，也是孩子厌学的主要原因。有些孩子因为不善长交际，在学校交不到朋友。在学校只能感受到孤独和不安，自然就不想去学校。因此，当老师发现某些性格内向，平时独来独往的学生时，主动关心他们，帮助他们找到正确的交友方法，让孩子融入班级。当孩子体会到在学校，同学朋友带来的快乐，会更积极主动去上学。
四、不要马上批评学生
孩子进入青春期后，开始有强烈的自尊心。但有些老师一听说学生做错了什么事情，不管在什么场合就会当机立断就开始批评学生。这导致孩子认为在其他同学面前丢了面子，会被嘲笑，从而不敢去学校去面对大家对自己的讨论。所以如果遇到这种情况，老师一定要稳定自己的情绪，问清原因后再温柔平和地与学生交流。维护孩子自尊的同时，也能找出解决问题的原因。

五、不要放任孩子的厌学情绪
老师不能因为孩子一时想讨厌学习就放弃他，在学习压力中孩子有厌学情绪很正常。如果老师就此放任不及时引导，孩子只会离开学校过早进入社会的冲动选择。所以老师发现孩子有厌学心理时，要主动找到孩子进行沟通教育。